啟樂(le)園每年(nian)6月底-8月中旬各類暑(shu)假班(ban)招(zhao)生簡章(zhang)
近年(nian)來，陸續出(chu)現了(le)(le)一(yi)些6-12歲之(zhi)間的小學(xue)(xue)生，找到(dao)啟樂(le)園要求參(can)與學(xue)(xue)習(xi)能力(li)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)和(he)感(gan)覺統合訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)。經過測評得知，這些孩子(zi)(zi)都(dou)是因(yin)為在3-6歲期間沒(mei)有(you)了(le)(le)解到(dao)感(gan)覺統合和(he)學(xue)(xue)習(xi)能力(li)這種理念，沒(mei)有(you)及時訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)導致學(xue)(xue)習(xi)能力(li)不(bu)(bu)(bu)足，注意(yi)力(li)不(bu)(bu)(bu)集(ji)(ji)(ji)中(zhong)，從而學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)一(yi)直不(bu)(bu)(bu)好(hao)。主要體現在不(bu)(bu)(bu)能專心(xin)聽(ting)講、記(ji)憶(yi)力(li)不(bu)(bu)(bu)好(hao)、思維理解能力(li)不(bu)(bu)(bu)強等，感(gan)慨之(zhi)余我們(men)利用暑假(jia)專門為小學(xue)(xue)生開辦了(le)(le)“小學(xue)(xue)生暑假(jia)學(xue)(xue)習(xi)能力(li)注意(yi)力(li)集(ji)(ji)(ji)中(zhong)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)班”，希望通過近50天(tian)的集(ji)(ji)(ji)中(zhong)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)，從根本(ben)上解決孩子(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)聽(ting)講、學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)不(bu)(bu)(bu)好(hao)、多動(dong)、磨蹭、偏科等問題，學(xue)(xue)習(xi)能力(li)問題解決了(le)(le)，孩子(zi)(zi)學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)率就會(hui)提高(gao)，自(zi)信(xin)心(xin)和(he)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣就會(hui)恢復，家長也(ye)可以省心(xin)，補習(xi)班的課時量也(ye)可逐步減少。
基于(yu)此(ci)點(dian)，啟(qi)樂園(yuan)同(tong)時針對5-6歲半的孩(hai)子(zi)開辦了“暑假強化幼(you)小(xiao)銜接學(xue)(xue)(xue)前班”，將感(gan)統訓練、學(xue)(xue)(xue)習能力(li)(li)訓練和注意力(li)(li)集中訓練引入(ru)到日常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)當(dang)中，與語(yu)言、拼音、數學(xue)(xue)(xue)等知(zhi)(zhi)(zhi)識學(xue)(xue)(xue)科有(you)機結合，相互促進、相互制約、同(tong)步提高，為孩(hai)子(zi)順利步入(ru)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)所需的心理、行(xing)為、交往、互動(dong)、情(qing)商、知(zhi)(zhi)(zhi)識等方面打下良(liang)好的基礎，這就是啟(qi)樂園(yuan)所崇尚的教(jiao)育理念“知(zhi)(zhi)(zhi)識與能力(li)(li)并(bing)重”！
由(you)于(yu)很(hen)多3-5歲孩(hai)子的家長對我們的感(gan)統(tong)(tong)訓(xun)練(lian)課很(hen)感(gan)興趣，所以從前年開始也特設置了“暑假蒙(meng)氏感(gan)統(tong)(tong)訓(xun)練(lian)全日(ri)班”。感(gan)統(tong)(tong)訓(xun)練(lian)適應3-12歲的兒童(tong)，又以3-6歲為最佳，通過感(gan)統(tong)(tong)訓(xun)練(lian)可(ke)以有效解決專注力不足、膽小(xiao)黏人、自(zi)信(xin)心(xin)不強、書寫出(chu)格(ge)、6和9不分等情況。
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